第(3/3)页 理解力:14.7 创造力:6.5 唐苏暑假期间提升了创作力,自从知道高考以后就不能提升属性后,她把大量的积分兑换创作力。 因为这项能力对于她以后的事业会有极大的帮助。 至于抽奖转盘,唐苏已经很长时间没有使用过了。 不是这些奖励不好,而是她的学习能力和学习成绩都已经到了一定的水准,她也有了自己的学习习惯和学习的方法,这些习惯和方法让她在学习中循序渐进,并且有条不紊。 她不想额外的学习任务或者学习资料的出现来打断了自己目前的学习节奏。 她现在深刻感受到了节奏的重要性,有节奏地做一件事,尤其是学习,比如学习英语。就像是生物钟,让身体习惯某一节奏后,节奏的惯性力量会推动着自己去完成这件事。 现在她就有自己的学习节奏,比如她会在早上六点钟准时醒来,早上她也喜欢早读,不过不早读她反而觉得不习惯,上课时,她会按照自己的方法去听课、做笔记,课后完成作业,复习时,她也有自己的方法和安排。 唐苏觉得如果学习节奏被打乱了,人就会变得迷茫,不知道自己当前要做什么,也不知道自己存在哪些问题。 而没有节奏的学习,也会显得的忙碌,因为杂乱无章。 (本章完) 第(3/3)页